Museo Sorolla

     Esta actividad educativa propone una manera nueva y diferente de ver el arte. Con la ayuda de un educador los niños observan, analizan, describen e interpretan varias obras de arte que se refieren a un tema elegido previamente. Se pretende potenciar destrezas clave para el desarrollo del niño: Fomentar la percepción visual, impulsar la expresión oral, potenciar el razonamiento deductivo, favorecer la imaginación y la creatividad y, por supuesto, sin olvidar su objetivo central que es convertir el arte en algo entretenido y accesible para los más pequeños.
     Esta visita se llevará a cabo en tres días asignando a cada grupo las siguientes fechas:
                23 de febrero: !º A y 2ª A de Primaria
                22 de marzo: 1º B y 2º B de Primaria
                29 de marzo: 1º C y 2º C de Primaria
El día previo a la visita los educadores del museo llevarán a cabo una clase preparatoria en el colegio.