Legamar Infantil I

"EL PLACER DE DESCUBRIR LA VIDA"
El oficio de la escuela es acoger, respetar los encuentros, dar aliento,
alimento y coraje a las ganas de saber, de averiguar y de estar
con los otros en esto
de la vida.
(Carmen Diez Navarro)

“Acoger a cada niño y niña cada mañana, observando, reflexionando y comprendiendo su momento madurativo y psicoafectivo es la oferta educativa de la Escuela Infantil Legamar I "

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS

• La escuela, la clase, los amigos crecen con el niño.
• Trabajamos para garantizar la acción del niño, su iniciativa dentro de un ambiente estimulante. El sujeto activo es el niño como protagonista de su aprendizaje. El adulto es un acompañante que lo respeta en su forma de aprender y crecer.
• Observar y acompañar en el crecimiento y desarrollo del niño debe ser algo cotidiano, labor natural del adulto. Dejemos que descubra, que construya, no lo hagamos por él, "aprendamos de él y con él".
• Las pequeñas cosas del día como el despertar, las voces consoladoras, las miradas, las caricias de los padres, la hora del baño, la llegada al cole, el abrazo a la "seño", una canción, un poema, una caída con el consuelo del adulto, el viaje a ver a los abuelos, descubrir el rojo, los pies en los charcos, Los tres cerditos, el cubo y la pala, el empujón al amigo ..."es aprender", "es vivir".
• El juego es el instrumento básico para el crecimiento y desarrollo de los niños. Es la actividad natural del niño, fuente de placer, alegría, aprendizaje y equilibrio emocional. Con el juego el niño activa todas sus capacidades. Favorece el paso del "placer de actuar al placer de pensar". Prepara para la Vida

CLASES   BEBÉS 

ACTIVIDADES ESPECíFICAS

• Psicomotricidad. Para "ser" y para "aprender a pensar". Favorece y potencia la adaptación armónica del niño a su medio, a partir de su identidad que se fundamenta y manifiesta a través de las relaciones que el cuerpo establece con el tiempo, el espacio y los otros.
• Audiciones: Música e Inglés. A lo largo de diferentes momentos del día la escucha de melodías, ritmos, canciones... envuelven al niño en ambientes naturales y estimulantes que potencian aprendizajes significativos posteriores.
• Taller de expresión creativa. Los niños poseen muchos lenguajes, pretendemos no separar la cabeza del corazón.

• Paseos de aprendizajes. Pasear aprendiendo y aprender paseando rompiendo las barreras de la clase para salir al entorno y aprender directamente de él en un clima de alegría y tranquilidad. (2 años)
• Momentos en inglés. A los más mayores de la escuela (2 años) una profesora de inglés del Colegio les despierta la curiosidad e interés por una nueva lengua, con canciones y juegos, dos veces a la semana.
• Los rincones de actividad. La organización de rincones de actividades consiste en acotar algunos espacios dentro del aula determinando los lugares en los que se realizan diferentes actividades de aprendizajes individuales y de pequeño grupo.

• Biblioteca móvil. Nuestro carrito lleno de fantasía se pasea por las aulas para que los niños toquen, descubran lo que hay entre sus páginas, que suponga una fuente de curiosidad y placer
• Taller de la palabra. Programado por el Departamento Psicopedagógico y desarrollado en el contexto aula en coordinación con la tutora. Potencia las habilidades Iingüísticas de  escucha y  comunicación.

 CLASES 1 AÑO

NUESTRAS COMIDAS

     La escuela tiene cocina en donde nuestra cocinera elabora diariamente los alimentos de los niños.

     Hay tres menús adaptados a la edad de los niños. En  el   menú correspondiente a los niños comprendidos entre los 6 y 12 meses  se van  incorporando los alimentos que previamente la familia haya introducido: diferentes verduras, frutas  y proteinas.

    En el   menú correspondiente a la edad de 12-18 meses se van incorporando diferentes texturas, hasta llegar al menú de 18- 36 meses , en donde reduciendo al máximo los fritos, los alimentos consumidos por los niños  respondan a una saludable y equilibrada alimentación. 

HORARIOS DE FUNCIONAMIENTO

• El calendario escolar de La Escuela Infantil (0-3) es desde el día 2 de septiembre de 2011 hasta el 27 de julio de 2012.
• El Centro abre sus puertas a las 7:00 hasta las 18:00 horas de lunes a viernes.
• Dentro del horario de apertura hay unas franjas horarias para las actividades organizativas con los niños: acogida, recogida, comidas, siestas que solicitamos a las familias las respeten.

El hábito de puntualidad es una práctica educativa. Manteniendo la regularidad en las horas y en las costumbres estamos anticipando acontecimientos al niño que le proporcionan coherencia, seguridad, confianza y satisfacción. Además, así las familias colaboran en la buena marcha de la organización general de nuestra escuela.

CLASES 2 AÑOS

NUESTRO PEDIATRA

Todos los días de 9:30 a 10:30 está con nosotros José Antonio para colaborar con las educadoras y los papás en el bienestar físico del niño.

TAMBIÉN

La Escuela Infantil Legamar I, además de certificar y gestionar el cheque escolar de Becas 0-3, que cada año la Comunidad de Madrid asigna a las familias que lo solicitan, también trabaja con sistema de pago de cheque de empresa correspondientes a Guardería Educacion Infantil. La gestión de estos pagos se realiza con las siguientes entidades:

• Cheque Gourmet.
• Cheque Sodexo.
• Cheque Edenred.

POR ÚLTIMO...

Las familias cuentan con el asesoramiento y orientación del Departamento Psicopedagógico de la Escuela Infantil Legamar, que organizará a lo largo del curso, talleres, coloquios, etc para las familias.

Archivos adjuntos: 

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ORIENTACIONES

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